Këshilli i Prindërve
Zgjedhja e anëtarëve të Këshillit të Prindërve
Mënyra e zgjedhjes së Këshillit të Prindërve është e rregulluar me statusin e Shkollës së mesme “Sezai Surroi”.
Këshillin e Prindërve e përbëjnë nga një përfaqësues i prindërve të nxënësve për çdo paralele në Shkollë. Përfaqësuesin në Këshillin e Prindërve e zgjedhin prindërit e nxënësve në paralele përmes votimit publik në mbledhjen e parë të prindërve që e thirr kujdestari i paraleles në fillim të vitit shkollor. Në Këshillin e Prindërve zgjidhet ai përfaqësues që fiton më së shumti vota nga numri i tërësishëm i prindërve të nxënësve të një paraleleje.
Në zgjedhjen e përfaqësuesit të prindërve të paraleles në Këshillin e Prindërve, kujdestari i paraleles e regjistron me shkrim në Librin e Evidencës (Ditar), në të cilin shënon datën e realizimit të mbledhjes, që si pikë e rendit të ditës është zgjedhja e përfaqësuesit të prindërve në Këshillin e Prindërve, numrin e prindërve të pranishëm, cilët janë kandidatët e propozuar dhe cili është rezultati i votimit pas zgjedhjes.
Anëtarët e Këshillit të prindërve për vitin shkollor 2021/2022 janë:
- Mimoza Mustafa
- Mukarrem Ahmeti
- Elvir Salihi
- Mirsad Rashiti
- Sahit Kadriu
- Driton Pajaziti
- Ali Hasani
- Ekrem Saqipi
- Rejhane Tusuni
- Leoneta Shabani
- Xhabir Salihu
- Emame Destani
- Enver Salihu
- Bujar Halimi
- Agim Lutfiu
- Fuat Shabani
- Ali Latifi
- Arton Ibishi
- Mentor Rrustemi
- Nexhmedin Amidi
- Afrim Haziri
- Xhemail Avdiu
- Sefedin Hajrullahu
- Xheladin Xheladini
- Suzana Sulimani
- Sizane Ajdini
- Jakup Jakupi
- Betim Emini
- Qani Taipi
- Xhejlane Halili
Kryetar i këshillit të prindërve në vitin shkollor 2021/2022 është zgjedhur: Ali Latifi
KOMPETENCAT E KËSHILLIT TË PRINDËRVE:
- propozon tre përfaqësues të prindërve në Këshillin Shkollor;
- propozon përfaqësuesit e saj në aktivin profesional për planifikim zhvillimor si dhe në ekipe tjera profesionale në shkollë;
- propozon masa për sigurim të cilësisë dhe avancimit të punës edukative-arsimore;
- merr pjesë në procesin e propozimit të lëndëve zgjedhore dhe në procesin e zgjedhjeve të teksteve mësimore;
- shqyrton propozimin e programit edukativo-arsimor, planit zhvillimor, planit vjetor të punës, raporteve në realizimin e tyre, vlerësimit dhe vetëvlerësimit;
- shqyrton qëllimin e përdorimit të fondeve (mjeteve) nga donacionet si dhe nga veprimtaria e gjerë e shkollës;
- i propozon Këshillit Shkollor qëllimin e përdorimit të fondeve (mjeteve) të realizuara nga puna e kooperativa e nxënësve si dhe të grumbulluara nga prindërit;
- shqyrton dhe monitoron kushtet e punës në shkollë, kushtet për avancim të mësimit, pastaj për sigurinë dhe mbrojtjen e nxënësve;
- merr pjesë në procesin përgatitjes së masave për mbrojtje dhe siguri të nxënësve gjatë kohës së qëndrimit në shkollë si dhe të gjitha aktiviteteve që i organizon shkolla;
- jep pëlqimin për programin dhe organizimin e eskurzionit, koston e eskurzionit dhe zgjedhjen e agjencisë si dhe shqyrton raportin e realizimit të tyre;
- shqyrton edhe çështje tjera të përcaktuara me ligj dhe status.
